La gestione circolare del ciclo biologico
Supportare il cambiamento comportamentale nelle scuole per quanto riguarda i rifiuti alimentari e organici.
Il motivo che ci spinge a intraprendere questo progetto è la continua produzione di una così grande quantità di rifiuti, che contribuisce al cambiamento climatico. Crediamo che questo problema possa essere risolto modificando il comportamento dei cittadini a casa, a scuola e nella vita quotidiana attraverso un percorso educativo.
Pacchetti di lavoro
WP1: Gestione del progetto
Il WP1 del progetto Circular Organic Management è finalizzato alla collaborazione tra i partner e al monitoraggio dei metodi per il raggiungimento della massima qualità e performance. Per monitorare i progressi, la qualità e i risultati verranno utilizzati due strumenti principali: il Manuale di gestione e il Piano di valutazione e garanzia della qualità. Il Manuale di gestione fornisce le linee guida per la gestione amministrativa, tecnica e finanziaria, mentre il Piano di garanzia della qualità e valutazione include le azioni chiave, gli strumenti e la metodologia per ottenere risultati di alta qualità. Le attività di monitoraggio comprendono i rapporti sui progressi dei partner, i report sulle attività di divulgazione, le comunicazioni frequenti, la valutazione dei pacchetti di lavoro e delle attività del progetto e lo sviluppo di rapporti intermedi e finali di garanzia della qualità e valutazione. Questi strumenti assicurano l’allineamento con i requisiti del programma e garantiscono il successo del progetto.
WP2: Attività di ricerca e produzione del materiale formativo
Il WP2 si propone di creare materiali educativi basati sulla ricerca sul comportamento dei rifiuti organici e sull’educazione ambientale in ogni Paese. I partner del progetto condurranno interviste approfondite e questionari per identificare le esigenze e informare lo sviluppo di programmi educativi. I moduli saranno disponibili in sei lingue in formato digitale e forniranno informazioni aggiornate, idee di attività e istruzioni metodologiche. 48 insegnanti trainer saranno formati per utilizzare i moduli e per formarne altri.
WP3: Piattaforma di gioco
Il WP3 mira a creare una piattaforma online interattiva per il progetto, che fornisca materiali gratuiti, materiali didattici, strumenti, report di ricerca e documenti di policy in sei lingue. La piattaforma servirà anche come interfaccia di comunicazione per educatori, studenti, team di progetto e pubblico per condividere idee e fornire feedback. Il gioco “Rifiuti organici e circolarità nella mia comunità” sarà utilizzato dagli studenti delle scuole secondarie e dai giovani per impegnarsi in attività di raccolta dati in tempo reale, come la misurazione dei rifiuti domestici e la mappatura dei produttori di rifiuti.
WP4: Toolkit educativo e policy strategiche
Il WP4 mira a raggiungere gli obiettivi di educazione ambientale e di educazione al corretto comportamento in materia di rifiuti organici in tutta l’UE. Include un kit di risorse per educatori, accademici, organizzatori civici, autorità locali e pubblico in sei lingue, disponibile gratuitamente su una piattaforma. Inoltre, un dossier di proposte politiche illustrerà la ricerca condotta in sei Paesi dell’UE e offrirà raccomandazioni per cambiare la gestione dei rifiuti, la comunicazione con i cittadini e i processi educativi. Le raccomandazioni saranno rilevanti per l’intera UE e saranno inviate agli attori e alle reti competenti in tutta l’UE.
WP5: Campagne di sensibilizzazione
il WP5 mira a garantire un accesso paritario alle informazioni, affrontando le disuguaglianze informative causate dalle condizioni di vita e dai problemi di connessione a Internet. Il pacchetto comprende attività online e offline, presentando le informazioni in vari formati e promuovendo l’inclusività e l’accessibilità. I risultati saranno pubblicati a livello europeo e internazionale, promuovendo la mentalità “agire localmente, pensare globalmente” e ispirando ulteriori iniziative ambientali.
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