Kudeaketa organiko zirkularra
Proiektuaren deskribapena
Hondakin organikoak ingurumen-arazoen eragile garrantzitsu bat dira, hala nola hondakinen isurketa, kutsadura eta klima-aldaketa. Gure ustez, arazo hau konpondu daiteke herritarrek beren portaera aldatzen badute etxean, eskolan eta eguneroko bizitzan hezkuntzaren bidez.
Proiektuaren helburua da tresna bat garatzea eta zabaltzea irakasleek eragina izan dezaten haurren, gurasoen eta, oro har, komunitatearen jokabidean hondakin organikoekiko. Ikasleen, gurasoen eta ikastetxeen lankidetzak ikuspegi berriak hartzen eta hasierako helburu hori lortzen lagunduko die hezitzaileei.
Proiektuan parte hartzen duen irakasle eta ikasle bakoitzak beharrezko trebetasunak eskuratuko ditu emaitza horiek ikaskideen eta komunitateen artean modu aktiboan zabaltzeko, proiektuko jardueren bidez. Irakasleek eta ikasleek eraginkortasunez erabiliko dituzte baliabideak, eta haien ekarpenek gainerako guztiek haiekin duten ulermena eta esperientzia hobetuko dute. Horrek guztiak eragina du hartzaileez eta hasierako emaitzez harago doazen moduetan.
Eragina
Proiektuaren ondorioak talde hartzaile nagusietatik haratago hedatuko dira. Proiektuaren emaitzak ikasleen inguruko komunitate osoari zuzenduta daude, baita irakasleei, eskola-administrazioko langileei, jantokiko edo sukaldeko langileei, guraso eta tutoreei, bizilagunei eta bertako eskola eta auzoetako udal-agintariei ere.
Onuradunak alde laguntzaileak ere badira, eskola-komunitate osoa inplikatzen duten partaidetza-metodoen bidez. Alderdi horiek hondakin organikoen kudeaketaren arazoei eta proiektuak planteatutako konponbide posibleei buruzko azken txostena taxutzen lagunduko dute.
Proiektuaren talde hartzaile nagusia ikasleak badira ere, eta horiei hondakin organikoak murrizten eta trantsizio zirkularra bultzatzen laguntzeko ezagutza eta tresna gehiago emango bazaizkie ere, proiektuko jarduerek ikasleak ere bigarren mailako talde hartzaile gisa hartzen dituzte
Europar Batasunak finantzatua. Adierazitako ikuspuntuak eta iritziak, ordea, egileenak dira soilik eta ez dituzte zertan islatu Europar Batasunaren edo Hezkuntza eta Kulturaren Europako Agentzia Exekutiboa (EACEA). Ez Europar Batasuna ez EACEA ezin dira haien erantzule izan. 2022-1-ES01-KA220-SCH-000086157
